CURSO CON MªDEL MAR ROMERA

BUFFF!!!!!LO QUÉ ME QUEDA POR HACER!!!!POR SABER!!!!!
De hecho, este pensamiento no es nuevo en mi...en reiteradas ocasiones, aparece en mi mente, y me frustro, y le doy vueltas..pensando en cómo puedo hacer tantas cosas que son imprescindibles y necesarias para "mis niñ@s" , para hacerl@s crecer "bien", para que no se le queden cosas por el camino...y luego, voy haciendo, o intentando hacer los cambios en mí, para que ell@s me imiten,...y me cuesta..y me siento triste..pero, a veces, lo consigo, entonces, sigo adelante, con otra nueva meta....

Y este batuburrillo de ideas, de emociones, que ahora tengo en mi "corazón" más que en mi cabeza, me están sirviendo de motor de arranque, para decir y sentir que tengo muchas cosas que cambiar y aprender, que uno no se puede anclar en la rutina, en esa rutina que no genera hábitos...

Acabo de salir hace apenas 2 horas de un curso con Mª del Mar Romera, y parece que me voy a comer el mundo, que lo voy a cambiar, seguro que no lograré mucho, pero..estoy segura de que algo lograré...

¿Qué es lo que "me ha hecho"? como ella dice, "los niños nos aprenden", y yo la "he aprendido a ella", y así me ha trasladado su entusiasmo, su energía, sus sueños....Porque nos ha hablado de emociones, de sentimientos, ....pero no sólo los ha hablado, los ha transmitido, a mi me ha hecho sentir cada palabra.....

Quisiera decir tantas cosas, pero ahora el tiempo me apremia, y como ella dice, lo más valioso que tenemos es el tiempo...

1. HAY QUE HACERLES FUERTES (que cuando se levanten, se vuelvan a levantar y vuelvan a intentar coger la ola, contracorriente)
2. QUERER MUCHO A L@S NIÑ@S
3. QUE EN LA SALA DE PROFES SIEMPRE HAYA: FLORES FRESCAS, UNA CAJA DE BOMBONES, MUCHOS BESOS Y MUCHO CARIÑO

Os dejo con estos pensamientos,..que dan para mucho, mañana más...

¿JORNADA ÚNICA O JORNADA PARTIDA?

Esta es una duda que está en boca de mucha gente, últimamente...unos ven los pros y otros los contras...yo me decanto por la jornada única. No por lo que puedan pensar muchos.."es que así tiene toda la tarde libre"....no!!! porque el tiempo pasa igual y si se quiere aprovechar se hacen maravillas...

Este no es el típico discurso "pro"jornada única, es una reflexión que quiero hacer y a la que me gustaría dieséis vuestra tan valiosa opinión...me siento perdida...

He estado en colegios de jornada partida y en los de jornada única...los dos cursos pasados he estado en uno de jornada única, y durante esos cursos comencé a introducirme en el mundo del trabajo por proyectos...y resultó que algunos días se me quedaban cortos y en otros hacía muchíiiiisimas cosas...pero me sentía realizada...trabajaba a gusto y veía que "mis" niñ@s (con el permiso de sus progenitores) avanzaban a un ritmo agigantado, tras dos cursos con ellos, las cosas iban fenomenal...

Pero...este curso..he cambiado de centro y me está costando mucho adaptarme...l@s niñ@s no son el problema, son geniales....l@s compañer@s no son el problema....el centro no es el problema...el problema lo tengo YO con el HORARIO de jornada partida.....

En el 1ºtrimestre, pensaba que mi problema era adaptarme a tener cole por la tarde...que echaba en falta a "mis" niñ@s, a mis excompañer@s,y fui trabajando a trancas y a barrancas, sinceramente, haciendo por hacer...y eso..me carcomia por dentro..pero no era capaz de arrancar...no hacía nada de lo que me gustaría, pero tampoco tenía ideas que llevar a la práctica...
HAsta que un buen día, identifiqué el problema...cuando "antes" tenía 3 sesiones de 50 minutos seguidas antes del recreo, ahora tengo 2 sesiones...1 la uso para las rutinas y asamblea...y la otra no me llega a nada...

He pensando en recortar las rutinas...pero esa no es la solución...las rutinas tienen un motivo y un porqué...y no son para pasar el rato...

Lo que sí he eliminado de mi horario en el aula...con dolor de mi corazón...es la hora de la merienda...30minutos antes de tocar el timbre, llevabamos a cabo ese maravilloso momento en el que compartiamos el momento de la merienda, todo un ritual: reparto de meriendas, esperar a que tengas tod@s su merienda, decir que aproveche, comer sentados mirando hacia la mesa, comer bocaditos pequeños y con la boca cerrada, esperar a que tod@s terminemos, limpiar la mesa, lavar las manos..salir al patio...era magnifico ese momento,....pero lo he tenido que eliminar sino se pasaba la mañana y no habíamos hecho nada, es decir, nada nuevo, porque si hubiesemos adquirido todos esos hábitos, ya habría conseguido mucho....

Entonces, he estado probando a trabajar por rincones...pero..no es efectivo...suena el recreo, viene el especialista, tenemos talleres...y adiós a la organización...he probado a no hacer fichas del método, a trabajar sin fichas,.....y nada...

Ahora, esta semana, parece que me ha venido la inspiración y me siento bien en el sentido de estamos trabajando mejor, medio por rincones, medio por proyectos....no sé..pero me estoy empezando a sentir yo...han empezado a fluir ideas....

Pero, ¿a ti te ha pasado? ¿qué has hecho? ¿qué puedo hacer? te agradezco me aportes un poco de luz....gracias por adelantado

REFLEXIONEMOS SOBRE LAS ACTIVIDADES DE L@S NIÑ@S

En tono de humor, una buena manera para reflexionar sobre todas las actividades a las que se les obliga a los niños y niñas a realizar fuera del horario lectivo...a veces sería mejor quedarse en casa o en el parque, porque es bueno aprender pero hay que recordar que la infancia se vive solamente una vez y que necesitan jugar, divertirse y estar con sus amigos....
Recordemos que quien mucho abarca poco aprieta...